鸟有翅膀，孩子有书。
五月入馆新书50余册，即日起开放店内阅读。
5月15日起飞鱼绘本馆会员可以进行借阅了。
感谢您的支持，祝您与孩子每天都能共度一段美妙的阅读时光：）
五一假期没时间旅行也没关系，
打开一本书，走进一座城。
《THISIS米先生的世界旅游绘本全集》
（共16册）
《这就是巴黎》《这就是伦敦》
《这就是罗马》《这就是纽约》
《这就是威尼斯》《这就是希腊》
《这就是旧金山》《这就是老香港》
《这就是慕尼黑》《这就是爱尔兰》
《这就是澳大利亚》《这就是登月之路》
《这就是得克萨斯》《这就是爱丁堡》
《这就是华盛顿》《这就是不列颠》
世界旅游图画书的开山之作，珍藏级的传世巨制两度荣膺美国《纽约时报》年度绘本大奖两次获得LoisirsJeunes年度图书奖IBBY国际儿童读物联盟荣誉图书国际插画家协会 奖英国伦敦莱顿奖美国男孩俱乐部青少年图书奖
萨塞克(M.SASEK)年生于布拉格，年逝于瑞士。年轻时曾在法国学习绘画，一生几乎都致力于插画事业，他以其时尚多元却不失高雅的视觉表现手法被西方媒体公认为20世纪最伟大的视觉插画大师之一。他最负盛名的作品便是年开始游历创作，以世界上一些伟大城市和国家为主角的“THISIS系列”。可以说，这部 的旅游绘本巨制，开创了世界旅游图画书的先河，在长达半个多世纪的岁月里被翻译成30多种文字，销量近亿册，几乎囊括了包括《纽约时报》绘本奖，国际插画奖，IBBY荣誉图书等在内的所有国际大奖。
这次为家长们选择了一些适合低龄宝宝们的绘本
和孩子看得次数越多，你们抚触的机会就越多，
关系也就越亲密。
通过绘本来感受快乐，传递亲情
《蹦！》
松冈达英创作的《蹦！》是卢湾早教指导服务中心的老师在和宝宝沟通时常用的小法宝。老师们发现“Beng”是一个可以吸引宝宝的“奇特”语音。只要拿出这本书，用手指着画面。轻轻地、带点跳跃感地说‘Beng！”，总能让宝宝很快安静下来。原因其实很简单：开始学说话的宝宝，喜欢重复地听到自己常发的那类语音，而书从头到尾不断地重复“Beng”这个音，因为顺应了宝宝的这方面需要而带给宝宝很大的愉悦感。
《喝汤喽，擦一擦》
重点发展人际社会智能
小宝宝在断奶后，父母往往会为其添加辅食。在这本书中，小宝宝和一群小布偶一起喝汤，小宝宝帮小布偶们一个个擦干净被汤弄脏的地方，*后是妈妈帮小宝宝擦嘴巴。看似简单的擦嘴行为也是许多父母面临的大难题，因为宝宝一般都会抗拒擦嘴的动作，看了这本书，问题就能迎刃而解。阅读本书，宝宝能够初步学习基本的生活技能和社会交往技能。
《小鞋子，走一走》
重点发展肢体动作智能、音乐智能
在这本书中，作者描写了一双出门去散步的小鞋子，它们就像是蹒跚学步的小宝宝，正在通过自己的各种尝试去大胆感受不同运动方式带来的新奇感和成就感。阅读本书，小宝宝能够学习*基本的运动技能并感知有韵律感的语言。
《小手手，出来了》
重点发展肢体运动智能和内省智能
在本书中，作者选取小宝宝日常生活中的熟悉场景，描写了小宝宝在洗完澡后自己穿衣服的过程。阅读本书，小宝宝能够了解自己的身体并获得更好的自我意识的发展。
《连在一起》
重点发展语言智能、人际社会智能
心理学家鲍尔比提出0~~3岁婴儿期是人依恋关系形成的重要时期，而依恋关系是影响一个人在漫长人生中成长、发展、幸福与否的重要心理特质。阅读本书，能够实现亲子之间的良好互动。本书是荣登日本婴儿图书畅销排行榜*名的作品，并被国内幼教专家朱家雄盛赞为极富创意的婴儿书。
《脸，脸，各种各样的脸》
重点发展视觉空间只能、人际社会智能、肢体运动智能。
婴儿对世界的观察首先从周围人的面庞开始，2-3个月大就开始喜欢看人脸图案，到了9个月大，婴儿的社会交往和社会情绪也开始发展。这本书不但给宝宝带来阅读的快乐，也有利于他们识别各种脸部的情绪变化，促进他们社会交往技能的发展。
《阿嚏！》
春天来了，小熊站在花丛中，想采一束花，忽然打了个大喷嚏，这一声“阿嚏”让他的耳朵飞走了！狐狸看到小熊的耳朵，以为是蓝莓，正想吃掉，他也打了个喷嚏，这下，他的耳朵也不见了。小兔子把狐狸的耳朵当做萝卜，还没等他捡起来，“阿嚏”……
《好饿好饿的鱼》
《好饿好饿的鱼》是启发绘本馆出版的启发精选世界 畅销绘本之一，适合2岁以上儿童阅读。好饿好饿的鱼，肚子饿得咕咕叫。它看到一条红色的小鱼，大口一张，小鱼就被好饿好饿的鱼吞到了肚子里。接着，小螃蟹、小乌贼和闪闪发光的鱼，都一只只被好饿好饿的鱼给吞到了肚子里。而且，每吃掉一种东西，好饿好饿的鱼的身体就会发生变化……简单的透视，好像带着宝宝窥探了大鱼肚子里面的情景。这是一本适合亲子阅读的“阅读启蒙视觉发现”的低幼洞洞书，可以培养宝宝的观察力和好奇心。
《我要骑大马！》
《我要骑大马！》是我社出版的启发精选世界 畅销绘本之一，适合2岁以上儿童阅读。这是一本深受孩子喜爱的“骑大马游戏”绘本。要骑大马的不仅是孩子，还有爸爸及大熊、大马、大象……想象力逐步升级， 让大家都到背上来骑大马的是谁呢……该绘本通过玩骑大马游戏的亲子互动，增进亲子关系，培养孩子的好奇心和想象力，也在孩子眼前展示出神奇的世界。绘本的末尾采用一张大拉页的形式，倏然增大孩子们的想象空间和画面的延伸感，让画面更加生动有趣。
《小老鼠，啊呜！》
这是一部能不断让孩子发笑的低幼作品。简单而反复出现的情节是幼儿最为喜欢的。书中出现的动物从小老鼠到小猫咪，再到小狗……孩子们会期待下一个出现的小动物是什么，并且所出现的动物体型依次变大， 再回归到小老鼠，也是紧紧抓住儿童心理的情节设计。“啊呜”这样的拟声词也许是孩子们可以发出的最早的声音之一，这更增加了孩子们参与到故事中的兴趣， “转转转”契合了幼童的认知，圆是幼儿最早认识的图形。此外，无论是动物们吃惊的表情，还是转圈时的笑脸，都能紧紧吸引孩子们的视线。作为低幼读物来说，这是一部不可多得的作品。
《我》
《我》是一本非常 的图画书，曾在德国被评为“年度世界上很美的图画书”。客观的说，对“我”的肯定，可以决定某个人一生是否幸福。这本小书告诉读者，做任何事，要从“我”开始，从认识“我”开始。这是一本温柔的挑战中国陈旧的、不科学的教育理念的图画书，在某种程度上体现出了真正的人性化。
《我喜欢自己》
从孩子口中，我们听到过太多“我喜欢妈妈”、“我喜欢爸爸”、“我喜欢老师”之类的外向性表达，“我喜欢自己”的自白对小孩子来说却相对陌生。而《我喜欢自己》**的特点正在于，绘本对“我”的强调非常明显，非常惹眼！
有趣的内容，深刻的人生主题，配上精美的插图，
无疑能够为读者带来是视觉和心灵的巨大享受。
为喜欢故事的你们，精心准备！
《去吧，去吧，去野餐》
这是一本儿童故事书，它可以用作孩子的话剧剧本，让孩子们去表演和游戏。故事讲述一只黑母鸡和一只白母鸡间的美好友谊，两只母鸡打算出门去野餐，黑母鸡爽快豁然，白母鸡则犹豫迟疑，黑母鸡一直说着“去吧去吧没关系”，白母鸡则一直担心“啊，不行”。*后她们出发了，在白桦树下度过了一个美好的下午……
《鸟有翅膀，孩子有书》
《鸟有翅膀，孩子有书》苹果、轮船、裙子、狼、鸟……世界上任何一种事物都有自己的故事，又都彼此关联。苹果与它的籽，大海上的船与它的帆，动物的眼睛和城市的窗，每一件事物都有让它灵动的精灵，那是赋予它生命的关键。它们彼此依赖，共同演奏着绚烂至极的生命之歌。孩子有书，就像鸟有了翅膀，可以飞在高高的天空，获得无比广阔的视野，发现地球原来比一只蜗牛还要脆弱。
《好极了》
尤金先生是个长相奇特的牢骚鬼，他脾气暴躁，遇到什么事情都很悲观，总是嘲讽地说一句“好极了！”可是，他的好运却接二连三地出现：在家待着会中免费旅行的大奖、轮船失事能奇迹幸存、荒岛求生遇见一只会设计帆船的鹦鹉、危急时刻还被路过的船挽救、一觉醒来就到了旅行的目的地，最重要的是，他收获了此行最重要的礼物——朋友。
《鹅妈妈布鲁斯》
美国新锐绘本作家瑞安·T.希金斯力作，从冷酷熊爸爸到柔软鹅妈妈的故事，宛如精彩大戏；非凡的想象力、幽默感贯穿始终；绘图了得，直击笑点。《科克斯书评》年年度好书、独立书评网站冬季童书榜TOP10。
《聪明的渔夫》
《聪明的渔夫》原著是德国诺贝尔文学奖得主海因里希伯尔最伟大的寓言作品，在全世界流传了50余年，影响了几代成人与儿童。半个世纪以来，这则故事不仅被改编成各种小说和动画作品，还被许多学校列入语文教材和必读书目。它渐渐从最初的成人世界走进儿童的视野，成为了一种具有启迪意义的生活哲学。
《我不要上幼儿园》
《我不要上幼儿园》是北斗精选大师级绘本系列，适合2-5岁儿童阅读。
小武今天在厕所里哭了，“我不要上幼儿园——”他说他不想和园长说早安；小爱今天也在被窝里哭了，“我不要上幼儿园——”她说她喜欢吃草莓软糖，可他们却给她桃子味儿的；小翼今天也边吃面包边哭了……小武和小爱，小翼和小惠，小修和小美，他们都在哭。“我不要上幼儿园——”原来……
来自国际绘本大师长谷川义史的温馨成长绘本，故事生动有趣，绘画风格夸张稚拙，贴近孩子内心世界的细腻描述，让父母知道：有时候，孩子表面上的诉求只是一个借口，而了解孩子的内心世界，才是增进亲子感情的途径。本书是日本国际绘本大师、第13届日本绘本奖得主长谷川义史的代表作品，并荣获了日本剑渊绘本之乡美羽乌奖。
儿童文学类
《魔女宅急便》
又一个春天来临，总是有预想不到的事情发生，不明来历的女孩，为什么如此关心琪琪的一切，
为什么又悄悄离开每个人心里都有一扇等待着自己的去跨越的门迷失、无助、痛苦、懊恼......
《木偶的秘密上、下》
弗拉维亚·德卢斯，机智的11岁对化学有着浓厚兴趣的不安分少女侦探，是一位破案天才，心想自己在英国田园乡间与主教莱西的破案岁月应该已告一个段落了——直到她所喜爱的木偶剧团的操偶师鲁伯特·珀尔逊在一次不幸的聚会上遭遇电流，自己也像提线木偶般被吊在绳上为止......
《列那狐传奇》
与其他法文译本不同，此译本是依据塞缪尔·菲利普斯·戴伊改编的英译本翻译而成。英译本的读者对象群亦为青少年，所以在故事的编排上，英译本除收录法文版本书中的十七则经典故事外，还特意添加了列那狐之子列耶丁的四则故事，并且，故事的结局以恶有恶报这一深具道德寓意的警示收场，一定程度上起到了以正视听的艺术效果，有助于青少年读者树立正确的人生观和价值观。
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