SPRINGEQUINOX
3.29日，这是阳光明媚的一天，早起，收拾，送完孩子，抱着去约会般的心情去参加一场在野外的聚会—《深度自然游戏》第二次户外读书会。
到了集合地点，不少都是熟面孔，我们互相打招呼，一边聊天一边顺着湖边走到我们的“秘密基地”。
活动开始了，我们围成一个圈，主持人Lily让我们用肢体语言向左右的伙伴打招呼，我们握手，拥抱，瞬间就破除了陌生感，像多年不见的老友！
接着Lily给我们布置了一个任务，俩俩在地上坐着，手拉手，脚蹬脚，想办法从地上站起来，大家很快都顺利完成了，然后游戏不断升级--三人一组，四人一组，六人一组......尽管在三人一组的时候，伙伴们遇到了点困难，但在不断的调整和大家的鼓励下， 都顺利完成了！ ， 挑战来了，我们全部一起手拉手，脚蹬脚，大家不断尝试，调整，再尝试，再调整.....终于 也顺利完成了，那一刻，大家都开心得像孩子！原来大人也喜欢游戏啊！
接下来，将由本期的带读人飞鱼带领我们读《深度自然游戏》的第四章和第十一章，在开始读书前，飞鱼让我们写下了关于心流想到的一个词：感动、愉悦、忘我、专注、投入……
飞鱼自制骰子让大家俩俩分组，进入今天的第二个游戏：邂逅一棵树，倾听声音。
我们在树林里蒙眼触摸，闻，感受，寻找属于自己的那棵树，或欣喜、或感动、或新奇、不同的人有着不同的感受，此处略去一万字……美好留在各自心间！通过这个游戏，我们对心流这个词又有了更深更具体的感受：信任全然体会依赖依恋……
终于到了读书的环节，每个人都认真读着，认真听着，沉浸于此。
抬眼就看见离我们50米远处有一只乌鸫在蝴蝶花丛前时而低头觅食，时而侧耳倾听，是在听我们读书吗？
C50.,12.05,24.61,12.,0.,15.z"fill="rgb(,,)">SPRINGEQUINOX 关于读书会的回顾与分享 ·1· 当我的伙伴青草带我到一颗大树旁边时，我好新奇，从来没有这样感受过一棵树，你的树干一点都不大，在我腰高度的树干上有一个洞，再往上摸有一支绿叶，再往下摸，在我脚踝的高度还有一个分叉，只是那么矮我差点忽略你了！第二棵树，你要粗许多，在这个林子里想必和你一样粗的树很多吧，你哪里最特别呢，等等，在我右手往上摸时，你有一个枝条出来了，我想象是你的辫子！ 我辅助青草，她蒙着眼睛寻了两棵树，当她睁开眼去找时，我竟有点懵了--到底是哪棵？但这丝毫不要紧，青草找得太 了，丝毫都不怀疑自己。是的，蒙眼感受过的，我明白这种感觉，从心而发，与大自然联结，完全超越理性思维。虽然只是敲开我灵性思想的一块，但足以让我惊叹不已，回味着，可以浸润到我的生活里才是幸福的开端。 ----来自大米 ·2· 对照《深度自然游戏》心流学习法 阶段唤醒热情中的10条，今天的读书会做到了营造充满热情的氛围，一个充满活力的开始，为每个人创造投入其中的机会。爱玩的天性正在逐渐的被唤醒，伙伴之间的关系也比 次要亲密。我们团队精神也是向上的，积极的。提供方向与架构与为稍后更深的觉知活动做准备这两个点上，我不是太确定。第二阶段培养专注的6条中，阶段重点是增强感受力，此刻再读时，突然想到今天在设定邂逅一棵树的游戏时间时有小伙伴说邂逅一棵树需要更多的时间。正是延长专注时间，加强专注集中度，通过培养专注力来深化觉察力，所以游戏的时间设定与时间安排是个技术活。也是需要经验的积累的。今天的东湖公园也是比较嘈杂的，对游戏的专注度也有一些影响，但是伙伴们还是保持着专注在各种声音中找到了自已的树。我也很欣喜，我的树是一棵桑树，我会时常去看它，看它枝上的桑葚渐渐变红。第三阶段直接体验，阶段重点：与自然谈心。这个阶段伙伴们的好奇心，同理心和爱是充足的，比如今天大家看到小小的，刚从蝌蚪变成的小蟾蜍，都不忍心去走路了，生怕踩着它们。唤醒与自然的某些部分的持久联结这个是肯定的。至少下次来公园时对我们今天遇到的树就会有不一样的情感。其它的3点我还没有太多的感受。第4阶段共享感悟，阶段重点：澄净内心和理念。 我想着重为今天的引导者提供回馈:飞鱼是个有想法的引导者，并且做了充分的准备，色子是今天的亮点，引导过程也很流畅。西瓜籽的孩子之前生病了，在这种情况下他还是来了，我们特别的高兴，在热身游戏中他的建义总能给这群妈妈为主的女性思维增加一些理性的有条理的思维，在找种子的游戏中，也能让一粒小小种子散发出光芒。我很喜欢鼓励理想主义和利他行为这个点。我从每个伙伴身上都看到了这一点，在这样匆匆忙忙的时代，我们在一起渡过了这样的一个上午，我们彼此引领，关照，相互学习，结伴同行。一群人真的可以走得很远。 -------来自Lily SPRINGEQUINOX 深度自然游戏 Spring 春天永远不会缺席 春风永远都能吹到你身上 我们彼此引领，关照，相互学习，结伴同行，一群人真的可以走得很远。 本文由橙子撰写，并由蔷薇进行图文编辑，欢迎转载但请注明作者并邮件xingxing_shu 星星树”发起于2年6月，是一个致力于公益环境教育推广的志愿者团体，通过亲子自然教育、推广演讲、生态读书会等方式，引导大众探索自然、感受自然、认知自然，并为环境付诸行动。 于年11月3日在成都市民*局完成社会组织注册，全称为“成都星星树公益发展中心”。 关于星星树亲子团： 星星树亲子团是自助互助亲子共同学习成长的志愿者团体，所有成员都是家长志愿者。 以自然环境为学习和活动场域，每个月开展一次活动，以易子而教的方式，集合不同年龄层的小朋友实行混龄且长期的环境教育。 2年7月—6年6月每月在成都开展一次亲子自然活动，聚集了一批志同道合的志愿者家庭。 6年9月，正式成立星星树亲子团。 目前已成长为由彩虹团、田野团、山海团、育成会三团一会组成的复式团。
